Im Zuge dieses selbstständigen Lernens konnte jedes Kind gemäß seinem eigenen Lerntempo den Stoff erarbeiten und erlernen. Die für die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt didaktisch vorbereitete Portfoliumappe stellte für die Kinder die Grundlage dar. Verschiedene Informationsquellen, wie Buch, Internet, praktische Versuche ermöglichten ihnen die Aufgaben zu lösen. Sie mussten sich den aufgetragenen Stoff aufteilen und selbststänig Hausaufgaben geben.
Ziel dieses Projektes ist es neben dem Erwerb des mathematischen Wissens, die Kinder zu mündigen und selbstständigen Erwachsenen heranreifen zu lassen.
Wir lernen nicht für die Schule sondern für unser Leben!